Подробности

Опубликовано 14.09.2020 02:53

Анализ работы центра  «Книга и познание»  в 2019/20  учебном году 

Школьная библиотека работала по плану, утвержденному администрацией школы, опираясь на разделы общешкольного плана. Основными направлениями деятельности библиотеки являлись: 

• обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечного информационно-библиографического обслуживания учащихся и педагогов; 

• обучение читателей пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и умению оценивать информацию; 

• воспитание культурного и гражданского самосознания учащихся, путём

формирования направленности их читательского интереса 

• привитие любви к родному краю. 

• формирование комфортной библиотечной среды. 

Библиотечное обслуживание осуществляется в соответствии   с «Положением о библиотеке»,  а также «Правилами пользования библиотекой». 

Основные показатели работы библиотеки: 

Контингент пользователей: 

- учащиеся начальных классов           225

- учащиеся среднего звена                  290

- учащиеся старших классов               123

- педагогические работники                52

- прочие                                                5 

Большая часть учащихся – 90%, являются читателями библиотек

Работа с библиотечным фондом.

Формирование общешкольного заказа на учебную литературу согласно:      

 «Программа формирования библиотечного фонда»

• Прием, систематизация, техническая обработка и регистрация новых поступлений.  

•  Выдача документов пользователям библиотеки. 

• Проверка правильности расстановки фонда. 

•  Обеспечение свободного доступа пользователей библиотеки к информации, создание комфортных условий для их работы. 

• Работа по сохранности фонда: а) систематический контроль за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий; б) организация работы по мелкому ремонту и переплету изданий с привлечением библиотечного актива. 

• Оформление накладных и их своевременная сдача в бухгалтерию. 

• Инвентаризация.

Фонд библиотеки активно используется читателями, особенно программные произведения и книги, из списка внеклассного чтения, а также учащиеся берут дополнительную литературу по предметам при выполнении рефератов и сообщений на уроках, при подготовки внеклассных мероприятий (в этом году особенно краеведческая литература показала большой процент обращаемости).

Для обеспечения учета при работе с фондом ведется документация (инвентарные книги № 1-9, книга суммарного учета, тетрадь учета книг, принятых от читателей в дар, тетрадь учета изданий, принятых от читателей взамен утерянных, документы списания, папка приходных накладных). Записи в документах проводятся своевременно.

За текущий учебный год фонд учебной литературы пополнился на 1446 экземпляров новых учебников  на сумму 547751,71  рубля.

 - В июне и октябре 2019г.: участие в мониторинге «Учебно-методическое оснащение организаций Кемеровской области»;

- Велась  постоянная  текущая  работа по   ремонту  и выдаче учебников, проведены рейды по сохранности учебников в 5,6-х классах. В связи с дистанционным обучением,  в остальных классах рейда по учебникам не было;

- Постоянно проводились   индивидуальные и  групповые  беседы с учащимися о бережном отношении к учебникам;

- Подготовлен  анализ обеспечения учащихся   учебной литературой  на предстоящий учебный год  и информация на педсовете и индивидуально  доведена  до учителей;  

- Проведена  плановая инвентаризация фонда. Произведено списание книг 753 экземпляра на сумму 2795,08 рублей. Отчёты о работе по обеспечению учащихся учебниками еженедельно и ежемесячно предоставлялись в ТОО и Управление образования.

Обеспеченность учебниками учащихся составляет 100%.

Работа с учебниками занимала большую часть рабочего времени школьного библиотекаря. Процесс учета библиотечного фонда школьных учебников включает прием, штемпелевание, регистрацию поступления, распределение по классам, перемещение учебников, их выбытие, а также подведение итогов движения фонда и его проверку. Учет учебников осуществляется групповым способом и ведется в Книге учета библиотечного фонда школьных учебников, а также на каталожных карточках в Картотеке школьных учебников. Карточки с библиографическим описанием изданий учебников расставляются по предметам, а внутри  – по годам поступления. Комплект учебников в библиотеке получает каждый учащийся, учебники фиксируются в читательском формуляре.

Разработаны единые требования к учащимся по использованию и сохранности учебников.

Работа с читателями. Пропаганда книг, чтения

• обслуживание читателей на абонементе: учащихся, педагогов, технический персонал, родителей. 

• рекомендательные беседы при выдаче книг. 

• беседы о прочитанном. 

Школьная библиотека в течение года оказывала помощь учителям:

• в проведении массовых мероприятий, классных часов;

проводился подбор литературы, сценариев, стихов в помощь

проведению предметных недель и общешкольных мероприятий, для

проведения родительских собраний, педсоветов; 

• информировала педагогов о новых поступлениях учебной литературы; 

• совместно с педагогами формировался заказ на учебную литературу; 

Библиотека стремится максимально учитывать интересы читателей и пользователей: выдача художественной и учебной литературы для чтения в каникулярное время, обеспечение педагогической и учебной литературой родителей учащихся образовательного учреждения. Обеспечение свободного доступа пользователей библиотеки к информации давно осуществляется на практике: это не только справочники и энциклопедии, программная  литература, литература для внеклассного чтения,  но также школьная медиатека, Интернет.  Благодаря доступу к Интернет-ресурсам в библиотеке, учащиеся могут быстро получить необходимую информацию к уроку.

   Библиотека пропагандировала чтение, применяя различные формы работы.

   Одно из направлений деятельности библиотеки является раскрытие

фонда через выставки. В библиотеке оформляются разнообразные выставки

как к юбилейным и знаменательным датам, и проведению предметных

недель.

-  Оформлен стенд «К 300-летию промышленного освоения региона»

-   Книжная выставка  -  «Мы гордимся тобой, Кузбасс!».

-  Тематическая полка «Чувства добрые свои возвышайте до Любви» (К 100-летию сибирского поэта В.Д. Фёдорова и его Году в Кузбассе

 - Тематический стенд «Нас унесло афганским ветром (к 30-летию вывода войск из Афганистана )

- Книжная выставка «Главный закон страны» была оформлена к памятной дате в честь принятия основного закона Российской Федерации 

  Составлены списки для чтения на летних каникулах.

- «Лето с книгой 2020» - программа летнего чтения

  2019-2020 учебный год  проходил под девизом : «75-лет Победы».2020 год объявлен президентом «Годом Памяти и Славы»: 2019 года началась масштабная подготовка к празднованию 75-летия Великой Победы.  Ко Дню защитника Отечества в феврале 2019-2020 учебном году для учащихся начальной школы библиотекой было проведено   открытое мероприятия «Непокоренный Ленинград». 76 лет снятия блокады Ленинграда.  В память об этом значимом и трагическом событии прошли мероприятия, в ходе которых школьники с уважением и чувством глубокой признательности вспомнили это знаковое для истории России событие. Блокада Ленинграда и ее снятие – одно из самых тяжелых событий войны, которое отразилось в сердце каждого человека, ведь уважительное отношение к истории своей страны, бережное отношение к традициям и народной памяти – это то, без чего не может жить человек. Так, в рамках реализации проекта «Развивающая суббота кемеровского школьника», 27.01.2020 ребята начальных классов в помещении библиотеки познакомились с документальными хрониками, посвященными блокаде и ее снятию. Здесь ребята смогли узнать исторические факты, познакомились с произведениями писателей-блокадников.

Ребята 7, 9 классов стали участниками мероприятия «Поэты Великой Отечественной войны», посвященного 75-летию Победы. Старшеклассники познакомились с биографией и творчеством некоторых поэтов, принимавших участие в боевых действиях, а также тех, кто испытал ужасы блокады на себе. Ребята почитали произведения М. Джалиля, Б. Окуджавы, О. Берггольц, написанные во времена блокады Ленинграда. Итогами встречи стали небольшие поэтические тексты, созданные самими школьниками 

Ко Дню Победы , май 2020, подготовлена  Виртуальна выставка  «»Книги о войне»

В декабре и мае 2020года (дистанционно), 2019-2020 учебном году прошли мероприятия, посвященные  подвигу героического земляка старшего лейтенанта Николая Анатольевича Шорникова, воина-афганца, Герою Советского Союза. В декабре встреча за круглым столом прошла в библиотеки лицея.

В лицее учатся внуки героя: Громова Злата, Громов Алексей и Громов Степан. Они рассказали историю жизни знаменитого дедушки, о подвигах которого знают со слов бабушки и мамы. Отдавая дань памяти и уважения своему земляку, лицеисты издали газету о Николае Анатольевиче Шорникове, в которую вошли рисунки и стихотворения о герое. Такие мероприятия становятся в лицее традиционными, ведь в учреждении огромное внимание уделяется патриотическому воспитанию и духовно-нравственному развитию детей.

К 30-летию вывода войск из Афганистана в библиотеке оформлен тематический стенд «Нас унесло афганским ветром»

В декабре 2019 г., в библиотеке на мероприятии «Новый год в разных странах» ребята младших классов познакомились с обычаями встречи нового года Америки, Польши, Германии, Австралии и других стран мира. Поделились рассказами о том, какие обычаи есть в их семьях, как они встречают и празднуют Новый год 

«300 лет Кузбассу»   Кузбасс - одно из крупнейших в мире угольных месторождений, и в 2021 году он отметит юбилейную дату – свое 300-летие.

В течении всего 2019-2020 учебного года активно велась работа по подготовке к празднованию 300-летию Кузбасса,

Начиная с марта 2020 года воспитательная работа В МБОУ «Лицей № 23» перешла в дистанционный формат. 

Информационно– библиографическая работа

Велась совместная работа с педагогическим персоналом по составлению заказа на учебно-методическую литературу. Осуществлялся подбор документов в помощь проведению предметных недель и других общешкольных и классных мероприятий.   Велись информационное обслуживание обучающихся на абонементе, подбор литературы для написания рефератов, докладов, сообщений, подбор литературы при подготовке к экзаменам, ознакомление пользователей с минимум библиотечно-библиографических знаний, знакомство с правилами пользования библиотекой, с расстановкой фонда, ознакомление со структурой и оформлением книги, овладение навыками работы со справочными изданиями и т. д. 

В системе Электронная школа 2.0 представлен отчёт об обеспеченности учебной литературой.

Повышение квалификации. Обмен опытом работы

Участие  в  вебинарах, круглых столах, проводимых   КРИПКиПРО и НМЦ.

Заключён договор   с Областной детско-юношеской библиотекой  «О  совместной деятельности в проведении культурно-досуговых и просветительских  мероприятий».

Участие в работе по проведению экзаменов и Олимпиад (школьный, городской этапы):  сопровождение учащихся, присутствие в качестве наблюдателя – более 30 раз.  

Также  велась работа в классах (1е – 11е классы), замещая учителя.